Nuevo decreto de equidad e inclusión educativa

Desde Asindown queremos hacer llegar a todas las familias el nuevo “Decreto de equidad e inclusión” que se publicó en el DOGV el pasado mes de julio. Os animamos a todos y todas a echar un vistazo a este documento de vital importancia para la educación de vuestros hijos e hijas. Desde Asindown trabajaremos por

Becas y ayudas para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo

 El Ministerio de Educación ha publicado ya la convocatoria anual de ayudas para alumnado con necesidades educativas especiales, destinadas a familias que tengan hijas/os que precisen apoyo educativo. Las ayudas, de diferente cuantía, están destinadas a ayudar a las familias a cubrir los gastos de materiales, transporte, comedor, refuerzos educativos, logopedia, etc., de niñas/os con

¡¡¡¡Vuelve al cole preparad@!!!

10 Consejos para la vuelta al cole   ¡Un año más volvemos al cole! Desde Education.com nos dan estos 10 útiles consejos para nosotras/os y nuestras/os hijos/as. Las familias de Asindown ya han comenzado a poner algunos de ellos en práctica: #1: Iniciamos una rutina para despertarnos Despertarnos por la mañana es la parte más difícil para

Fin del Proyecto “Uno a Uno”

El día 25 de Junio finalizó el Programa Operativo de Empleo Juvenil (POEJ), donde estaba enmarcado nuestro Proyecto de refuerzo de la empleabilidad de personas jóvenes con discapacidad “Uno a Uno”. Los tres perfiles Implementados con metodología dual han sido: – Auxiliar de Reponedor. – Auxiliar de Oficina – Servicio Básico de Restaurante-Bar. La valoración

Sin ustedes esta cena no hubiera sido posible

El pasado viernes tuvo lugar la tradicional Cena de San Juan de la Fundación Asindown. Un evento en el que todas las personas que de una manera u otra forman parte de Asindown nos juntamos para celebrar. En esta ocasión fueron 275 las personas que nos reunimos, siendo una de las galas de mayor éxito de

España excluye a los alumnos con discapacidad en el sistema educativo, según la ONU

El Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas afirma que España “segrega” y “excluye” a los alumnos con discapacidad, principalmente intelectual, en el sistema educativo general y advierte de las “graves violaciones sistemáticas” del derecho a la educación de este colectivo. Esta es la conclusión del informe de la ONU, tras examinar ‘in situ’ el