El principal objetivo de la atención temprana es dar respuesta lo antes posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños y niñas con trastorno en su desarrollo o riesgo de padecerlo. Se pretende prevenir futuras alteraciones, facilitar su bienestar así como el de su familia, y potenciar su integración en el medio familiar, educativo y social.

Los primeros años de la vida son de crucial importancia para los seres humanos. En esta etapa, gracias a la plasticidad del sistema nervioso, se pueden compensar y superar algunos trastornos del desarrollo. La intervención en estas edades permite a las familias comprender y manejar las di cultades, normalizando sus pautas de vida y potenciando el desarrollo de sus hijos/as.

Cada niño y cada niña es diferente, con sus características físicas, con su temperamento, con sus capacidades y también con sus limitaciones. La evolución de vuestro hijo/a puede ser distinta de la esperada. Algunos niños/as presentan patologías, síndromes o di cultades en su desarrollo que pueden ser transitorias y mejorar o desaparecer con una adecuada intervención.

Otros niños/as tienen trastornos en su desarrollo, que, si bien van a ser permanentes, es importante detectarlos precozmente para actuar lo antes posible sobre sus efectos. Por todo esto, es tan importante la atención temprana.

Este tratamiento se lleva a cabo a través de programas individualizados, en servicio ambulatorio, en el que la familia y los profesionales establecen los objetivos a alcanzar y las estrategias para conseguirlos. La atención temprana da un papel protagonista a la familia en la intervención.

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